quinta-feira, 13 de setembro de 2012

ATIVIDADE2.7 - PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET


* Atividades variadas: neste link você vai encontrar atividades de alfabetização relacionado a passatempo trabalhando letras do alfabeto começando pelas sílabas simples ,e de acordo com o desempenho da criança ela vai mudando para sílabas complexas.

* Atividades variadas: neste link você vai ter várias idéias de atividades de matemática, situações problemas envolvendo as quatro operações,cruzando fatos,sistema de numeração decimal, adição, subtração, multiplicação e divisão.

 * Atividade de jogos variados: esses jogos pode ser trabalhado em sala de aula,jogo da cerca,jogo da memória jogo de dados com fatos.




ATIVIDADE 2.5 CRIAÇÃO DE PORTFÓLIO


ATIVIDADE 2.3 E 2.4-CONCEITUANDO HIPERTEXTO

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. 

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

Hipertexto é um texto utilizado pela mídia em que se inserem links de navegação em palavras-chaves. Esses links remetem o leitor a outros documentos de texto, a outros sites ou abrem janelas de conceitos adicionais que também podem ser hipertextuais. O usuário ao acessar um ponto determinado de um hipertexto, consequentemente, outros que estão interligados também são acessados, num grau de interatividade que ultrapassa a barreira da leitura plana ou linear. Raimunda 

http://ntevalenca.forumeiros.com/t10-o-que-e-hipertexto-atividade-23#73 

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal. O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta. 

http://hipertexto.wikidot.com/o-que-e-hipertexto 

Eu entendi que o hipertexto é o mesmo que um texto que escrevemos constantemente,no nosso dia a dia.Só que em angulos diferentes de forma que posso fazer uma animação sobre ele.Não deixando de fora informações.

ATIVIDADES 2.1E 2.2 NAVEGAÇÃO EM HIPERTEXTO E DISCUSSÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE NAVEGAR A DERIVA

Atividade de Pesquisa

ATIVIDADE 1.5 MAPA CONCEITUAL

ATIVIDADE 1.4 TECNOLOGIAS EXISTENTES NA ESCOLA

ATIVIDADE1.3 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

Achei muito intereçante a entrevista que acabamos de ler,Guilherme nos da uma luz de como devemos nos orientar para preparar-mos nossas atividades pedagógicas.
Devemos fazer o nossos objetivos diário quando levamos nossos alunos ao laboratorio de informática,devemos ter o maior cuidado para não deixar uma boa aula se tornar frustante,temos que ter responsabilidade e cuidado com o que estamos fazendo e de que forma.A tecnologia é a maior maravilha que o homem criou,facilitando o nosso trabalho acabando com a burocracia de ficar horas e horas,escrevendo num papel.

ATIVIDADE1.2 QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ


TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM ÁS TICS
UNIDADE 1:QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ
CURSISTA:SULAMIRTES PEREIRA DE BARROS  
   Como todo o ser humano está em constante aprendizado, como professora, eu preciso ir em busca do conhecimento, já que o mundo atual está cada vez mais desenvolvido com tecnologia avançada, para ajudar o aluno a compreender melhor e  ambos  aprender juntos. Aluno professor, professor aluno.


   Sendo assim, o aprendizado que estou tendo aqui, estão me auxiliando muito no meu trabalho diário em sala de aula. Quando trabalho uma determinada atividade em sala, levo os alunos a visualizar na tela do computador, pondo eles a compreender melhor a máquina maravilhosa que é a multimídia.


  Para obter mais conhecimento e passar uma parte desse meu conhecimentos aos meus alunos, tento ser complexa, objetiva e direta, não perdendo o foco e o ritmo de cada aluno, pois cada aluno é capaz de interpretar e produzir do seu jeito e na forma de compreensão de cada um, tento ajudar da forma em que eles aprendam e julgue suas ideias.


  Quero que, cada aluno tenha o objetivo de transformar seus conhecimentos em frutos que usaram futuramente, pois eu não sou apenas uma professora, e sim aquela que fará dele uma pessoa melhor que poderá ser um médico, um arquiteto e até um professor.


   Sei, que hoje em dia, com as dificuldades do dia a dia, não é fácil manter de 30 a 40 alunos, o ano todo num mesmo ritmo, mais tento num ardo trabalho dedicação e carinho, fazendo meus alunos compreenderem que o mundo não é só brincadeira e que temos que lutar, trabalhar e acima de tudo ser uma pessoa íntegra e honesta.


  Meu objetivo, não somente ser uma professora, e sim uma amiga e companheira que ajude não só na sala de aula, mais sim no dia a dia ajudando a enfrentar a vida de cabeça erguida e fazendo com que eles ergam a cabeça a cada queda, e fazer com que eles vejam que na vida existe vários obstáculos mais no fim tem sempre uma recompensa.